大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师不推荐课外书籍的原因的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教师不推荐课外书籍的原因的解答，让我们一起看看吧。
- 为什么现在很多中国人不愿意看课外书？
- 一些老师为什么让学生读书推荐的都是外国著作，国内难道没有优秀著作？
- 老师没收学生课外书，禁止学生在校阅读任何与学习无关书籍，你认为合理吗？
- 父母不让看书怎么办？无论什么书，一律禁止。因为我们班主任说不可以看课外书？
为什么现在很多中国人不愿意看课外书？
对于这个问题，我认为是现在有比“书”更好玩，更好看的东西了。那么，是什么东西呢？无疑就是“手机”、“电脑”、“看电影”等做其他的事情。
首先“手机”，对于我们现在来说我们时时刻刻都需要手机，离开手机感觉好像我们缺了点什么，那么既然手机占着我们的主导地位“书”又占什么地位呢？
在同样的情况下“手机”和“书”，我们大部分人会选择玩手机，因为玩手机会带给你***，带给你***，带给你兴奋，相比较之下“书”在段时间内带给你的东西是非常少的，那么这样才会促使看书的人越来越少
书本来可以使我们快乐，但是如今的社会很难能人让这些躁动的我人安静下来。
我的回答是：任何人都知道
那么为什么知道却不看呢？
原因有多方面可能是“小时候没有养成良好的看书习惯”或者是“周围的人影响你不看书”又或者是“你刚度过那高中间断不想看书”等等，一切都有可能是成为你不看书的原因。
不是不愿意看，是懒得看——手机好玩，电视好看还不费脑。也有人是真不认为看书对自身成长有帮助。第一，看书提升自己的回报太慢太渺茫，很多人输给了这种不可预见性。第二，看书，被很多人误认为是浪费时间。
渺茫的回报
据我了解，有些学校每天开设了读书活动课。时间一般不算长，大概就是每天用20分钟给学生阅读。事实是，这20分钟要么被用于讲课，要么用来改错，倒是有组织学生读书的，但都不能坚持。阅读对学科的帮助见效慢，而学习任务在那里摆着，不如先完成学习任务。尤其在很多理科老师心里，守着学生阅读课外书简直就是“不务正业”。
坦白的说，在学校里真不是***重视阅读。
误会书籍的作用
当阅读被赋予了极强的目的性，它容易成为负担。
阅读习惯是应该从小培养的，而每个人的喜好也是不同的。有人喜欢文学，就有人喜欢艺术、社科，然而很多长辈在指导孩子的时候，并不会考虑孩子喜欢什么。成年人会考虑：“这本书读了会有什么收获”、“这本书教会孩子什么”“这本书大逆不道”。一般的书籍哪有那么多附加值，书籍被赋予太多的目的性迟早会被儿童察觉，这可能会令他产生误解：书里常说教、迂腐、跟不上现实。
实际他不过是读到了自己不喜欢，而大人喜欢的书而已。但这样做足以破坏阅读最本真的含义，损伤最初探索阅读乐趣的真心，丢弃发现新知的机会。
一个人想要对厌恶的事情产生习惯，几乎是不可能的，这样的人会误解书籍，他们是真心不觉得阅读有多大作用。
一些老师为什么让学生读书推荐的都是外国著作，国内难道没有优秀著作？
确实不多。
这是因为，我们中国古代文人，讲究的是诗词歌赋，非常不重视写小说。
中国人古代不但不喜欢写***，甚至还鄙视写***的人。 文人以诗词歌赋为荣，写***是一件十分丢人的事情。
所以你可以看到，中国四大名著，作者全部是化名，导致我们今天甚至无法准确确定作者到底是谁。
古代文人如果写了首诗，会大方的署名，但是花一辈子心血写的***，竟然没人敢用真名字，可见***在古代文化圈有多招人鄙视了。
在这种环境下，古代的***数量实际上是非常少的，现在能数出来比较著名的***，就只有《三国演义》，《西游记》，《水浒传》，《红楼梦》，《三言二拍》，《金瓶梅》等。
而这些***中，除了《三国演义》和《西游记》恐怕大多数都不适合少年儿童阅读，老师又怎么可能向学生推荐呢。
我们可以反过来看看中国古代人擅长的，诗词。你可以看到，从幼儿园起，老师就会交给学生很多古诗，基本上所以小孩6岁前都能背上一两首。
所以，你基本上看不到有语文老师向学生推荐外国诗歌的，课本中也几乎不怎么学习外国诗歌。这正是因为我国的诗歌实在是太丰富了，太出色了。
再一个，古代的文学家，除了诗词歌赋，就是喜欢看一些历史书籍，比如《史记》，《左传》，《春秋》。要么就是儒家经典，比如《论语》，《尚书》等等，还有喜欢研究佛经，比如《严华经》等等。
老师没收学生课外书，禁止学生在校阅读任何与学习无关书籍，你认为合理吗？
在我看来，没收不恰当，学生学有余力者。在不违反校规，校纪的前题下，阅读课外书籍是好事，阅读理解[_a***_]能力都会有提高！古人云，行千里路，破万卷书。吗！再者，退一步想，手不释卷，总好过手不离；机：呀！！！
学校的做法在我们看来是比较偏激，现在都提倡全民多读书，很多APP上的读书打卡活动，鼓励大家书读的越多越好。而且读书也确实是有益处的。对于学生而言，更加要多读书，课外书的阅读确实可以增加孩子们的知识面。
但是这个很多学生没有那么好的自制力，有些可能上课也偷偷的看，对于自己不喜欢的学科更加不会听课用看书来打发时间。
这样看书就没有“益处”，反而影响了学习。这种情况下，老师为了学生的学习成绩，肯定会禁止看课外书。但是一般老师禁止了，学生也还是有办法把书带去学校，这样只能做到极致，全面禁止。
学生多看课外书，虽然是有好处，但是也不能因为这而影响学习，毕竟大家的主要职责还是学习。在不影响学习成绩的情况下，可以去读一些书籍。
我们以前读书的时候，课外书也是禁止看的。以前的《青年文摘》《读者》《意林》等，其实书都是非常好的书，很多时候我们都会发现语文的阅读理解都会出现这些杂志上的文章。但是学校也是会禁止看，发现就会没收。主要有些时候确实是自制力不强，会上课偷偷的看，这样其实是影响到了学习。
学校可以每周开一节阅读课，让学生自带课外书阅读。其他时间不要把书带到学校。
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看到这个问题我是大吃一惊的，可能是与我所处的环境有极大差别。实习在一所高中，这学校正在进行读书活动，是一项无比大的活动，以前上学哪见过。学生热爱读书，下了课就往图书馆跑，只要一有时间就去借书。每次课下我去打印社，路上总能听见莫名的老师好，仔细找才发现是图书室发出的。学生是如痴如醉。就连语文考试作文题目也是读《平凡的世界》的感想，现在高一的学生读了我几年读不到的书。我上初中高中那会，自习课看课外书，就是读者那一类的也会被没收的。。。。不过也有坏处，那就是我的数学课上好多娃搁那看书(⊙o⊙)(⊙o⊙)，太过分了，我也不近视，居然这么欺骗我，哼哼哼。总而言之，有利有弊。但回头看看，你题目中提到，老师不允许学生在校阅读与学习无关的书，那读者，散文总归对写作文有帮助吧，可以看的。那不允许你看，你可能看的金庸琼瑶的大作了。哈哈哈。
父母不让看书怎么办？无论什么书，一律禁止。因为我们班主任说不可以看课外书？
首先看看你是几年级，如果是毕业班，那你先忍忍吧，考完试大把时间可以看。其次看你学习成绩，如果名列前茅且稳定，可在周末和***期安排好学习和***的时间比例，适当看书，如果学习不太好或者不稳定建议你先抓学习补短腿，过年那几天适当看课外书估计家里能同意。第三，课外书分好多种，网文快餐***先放一放吧，那东西就是一时图个痛快，还融资熬夜休息不好。第四和父母说清楚好好谈，把看课外书规划到***休息时间里，比如你放弃看电视，放弃出去玩，换来看书时间，我想家长能同意的。最后，读好书，比如世界名著，科普图书，你的兴趣爱好相关的书籍是好事，但要注意合理分配时间。
你喜欢看哪方面的书？
今年几年级了？
你个人觉得看书能给你带来什么帮助或者收货？
你如何分配看书和学习的时间？
看书对你的学习和成长能带来什么影响？
你是以前就有爱看课外书的习惯吗？
你的写作能力怎么样？
你自己静下心来仔细想想上面的问题，然后给自己一个答案，给家长一个解释，让家长明白你看的书能给你的成长和学习带来帮助，我相信父母是会同意的，并且是开心的。
如果你喜欢看的是那些科幻、穿越、言情、武侠、盗墓、恐怖类的，暂时先别看了，对你没啥帮助。如果是文学、历史、人文、风土人情等书看看还可以，对你的写作会有所帮助。
你这个班主任也够奇葩的了，怎么能不让学生看课外书呢，现在每个学校都有图书馆，图书室，就是让学生去阅读大量的课外书籍，丰富学生的文化涵养。
是不是你说的课外书都是一些武侠***啊，导致你成绩下降了？看这些书？如果是这个样子的话，你暂时先忍一忍吧。
先看你多大年龄，有没有自控力，我孩子就爱看课外书，从小就爱看书，家里给买，也去图书馆看。直到初一的时候老师约谈我们说不能给他看课外书也没收过我孩子好几本书，原因是下课了看书听不见下节课上课铃响，你说他上课了，他又想起上厕所呀，严重影响课程，所以他不能看课外书，从初二开始我就没给他买过老师要求以外的书，可是管不住，孩子上的是私立学校，学校有图书馆，他每星期带的零花钱就买书了，可以少吃零食也要看书。这我管不了也不想管。
到此，以上就是小编对于教师不推荐课外书籍的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师不推荐课外书籍的原因的4点解答对大家有用。
