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学完过秦论，写一篇学习心得，谈谈你对这一历史***的认识和感想？
本书总结了中国古代王朝兴衰交替的12个原则,以法则的形式诠释了中国历史上7大典型王朝——秦、汉、隋、唐、宋、元、明盛衰成败的规律性.以关键人物关键***为线索,分析了王朝衰败的偶然与必然。
《过秦论》是一篇政论，其主旨在于分析“秦之过”。上篇通过对秦国兴盛历史的回顾，指出秦国变法图强而得天下，“仁义不施”而不能守天下。而在中篇和下篇，作者则具体地论述了秦统一之后的种种过失。中篇指出秦统一天下，结束了多年的战乱，本来处在很好的形势中，但秦始皇没有制定出正确的政策，反而焚书坑儒，以暴虐治天下；到了二世时，仍不能改正原先的过失，终致国家倾覆。
《过秦论》的下篇后部分，作者承接前文，指出在“诸侯并起，豪俊相立”的时候，如果子婴能改变原来错误的政策，“闭关据厄”“荷戟而守之”，是可以守住三秦之地的，以后“安土息民”，徐图发展，甚至可以重新恢复国家的统一。但遗憾的是，秦朝钳口闭言的一贯政策，导致上下“雍闭”，子婴孤立无亲，终于不免灭亡的命运。
文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。
扩展资料：
《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。
《过秦论》上篇先讲述秦自孝公以迄始皇逐渐强大的原因：具有地理的优势、实行变法图强的主张、正确的战争策略、几世秦王的苦心经营等。行文中***用了排比式的句子和铺陈式的描写方法，富有气势；之后则写陈涉虽然本身力量微小，却能使强大的秦国覆灭，在对比中得出秦亡在于“仁义不施”的结论。中篇剖析秦统一天下后没有正确的政策，秦二世没有能够改正秦始皇的错误政策，主要指责秦二世的过失。下篇写秦在危迫的情况下，秦王子婴没有救亡扶倾的才力，主要指责秦王子婴的过失。
看过的书却不知道到底从中学到了什么，怎么办？
一个喜欢看书的人，就是值得尊敬的人。一家人都喜欢看书，家风肯定差不了。真诚地祝福您！喜欢看书，好事情！
你问的问题，我没有弄清楚意思。我把它理解为如何读懂一本书，不知道对不对？
要读懂它，首先要确认一下，这是不是一本值得去读的书？如果是经典，那自然没话说，肯定好。如果不能确认这本书是好是坏，还是要想法认定一下，然后确定读还是不读。此事重要，不可小看。
暂且确定你读的是一本有用的书。当然，说到这里，也要提醒一下，书看了，不知道学到了什么，是不是多少有点糊涂啊。因此，做人做事，智慧是第一位的。今天，水石斧斗胆把古人的开智慧妙法传给你，看官，你要细听！
读书之先，你要放下的你的想法，心要静下来。好比一所房子，如果里面总是乱糟糟的，是无论如何也放不下新的东西的。你必须收拾整理一番，有了很空位置才行。你读的时候，要一心读，不能心里记挂着其它事情，三心二意肯定不行。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！看好书是一种良好的习惯。一本好书能影响人的一生。我记得在我读初中时，我看的第一本课外书是苏联作家民古拉-奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说通过记叙保尔·柯察金的成长历程，使我懂得了一个人只有在艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁般的坚强的战士。
《钢铁是怎样炼成的》激发了我阅读的兴趣，从此，我的时间基本上用在看书上面，同学和老师送小我一个外号叫“读书迷”！读书虽然没有让我有大的学问和发达。但只少让我滤除了浮躁，丰富了各个方面的知识；从英雄人物的光辉事迹中，坚定了做人的信念；在复杂的形形***社会现象中，多少能明辨出个中的是是非非。我们在读书的过程中，到底学到了什么？的确没有明显的痕迹，但如果我们自己在读书的过程中，认真去体味，就会随着书中的意境，感觉到人的思想觉悟在不断的升华，起到了良好的修身养性的作用！
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