大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于推荐历史类书籍初中生的问题,于是小编就整理了2个相关介绍推荐历史类书籍初中生的解答,让我们一起看看吧。
适合初中生读的历史课外书有哪些?
您好!
推荐二混子的《半小时漫画中国史》。以***、段子的形式,把繁复、沉闷、枯燥的文字内容呈现于你的眼前,生动有趣、记忆点鲜明,非常适合小学生和初中生阅读哦。
《半小时***中国史》是前央视名嘴张泉灵和著名投资人徐小平等人,与当时的知名网络知识科普红人“二混子”陈磊,花二年多时间共同打造的历史科普书籍。
2017年《半小时***中国史》上线预售,在五大平台很快就被抢购一空,备受读者的关注和好评。四年时间过去了,这套书籍仍然很火,陈磊团队相继出版《半小时***世界史2-5》共计23册,内容涵盖了世界史、中国史、哲学史、经济史、唐诗宋词、科学等等。该系列丛书销量已经突破3000万册。
说起这套书,其中还有一个流传甚广的典故。说当年张泉灵因咳血怀疑肺癌,去医院检查后发现只是虚惊一场,不过需要在家休养。那段时间她开始思考未来的人生,于是决定辞去央视主持人的职务,把更多时间回归家庭的同时,开始涉足投资商圈。
记得在我上学的时候,最喜欢的学科就是历史,也是我听得最认真的一门课。为什么呢?现在想来有两个原因:感兴趣;老师讲得非常精彩。
我的初中历史老师教了我三年,他上课从来都不带书,讲起课来妙语连珠,旁征博引,我们听得津津有味。所以我的历史分数都是接近满分。他的作业评语也很精彩,他的字飘逸潇洒,评语都是表扬和鼓励的话。如果那时候有网络的话,他一定会是一个网红老师。
我觉得喜欢历史使我变得特别豁达,具有了判断是非的能力,我能站在理性的角度思考问题,还有形成了我对一个***正确的观点和看法。
所以我非常建议孩子在很小的时候就尝试读历史,这对于培养孩子的三观非常有帮助。
古人说过,以铜为鉴,可正衣冠;以人为鉴,可明得失;以史为鉴,可知兴替。读历史并不一定要成为历史学家,但是因为读到了某段历史,让孩子对世界有新的认识,有更多的人生可能性,也不失为一件幸事。
初中的孩子,课业还是比较严重的,其他城市,像一些江苏学子(小编江苏的)初中,有的晚自习已经到9点了,已经非常累了,我想不是特别的兴趣,很难专门去读历史,加之本来还有一些考试读物,读书的时间更被压缩。
所以,我推荐的话,可以读一些,不是那么深奥的***,来感受历史,***就是一个民族的历史,他可以写出,历史书写不出的情感。
这里的话,我想推荐曹文轩的***,曹文轩***短小,同时,写的不是非常沉重。在把一些年代感或一些年代风情,表现出来的同时,说出一些离别等,那个年龄段孩子所需要的情感精神。
记得《红瓦黑瓦》里,那些人升学,就是一段历史,对刻苦学习,起早贪黑学习的初中学子来说,是一个非常有意思的东西。
最后,个人觉得,读历史,不妨去***里发现。
对于初中生来讲,你会推荐哪本名著?为什么呢?
对于初中同学看什么名著,我推荐《三国演义》。此书是中国古代第一部长篇章回***,是历史演义***的经典之作。该***描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。是我国古典***四大名著之一。从中可以学习到当时的历史。
《三国演义》不是单纯叙述史实的历史书,而是经过[_a***_]构思的文学杰作,因此,要从艺术的真实性来理解它的思想意义。***写的虽是三国时期的历史***,但所反映的社会内容,所创造的人物形象,既有历史真实性的特点,又有历史概括性的特征,是更普遍地、更集中地反映了封建社会政治、军事斗争的某些本质方面。如***通过魏蜀、吴三国的兴衰过程及其相互之间的政治、军事斗争的描写,反映了封建社会的黑暗与动荡,揭露了封建统治者残暴丑恶的本性,表现了人民群众在***年代的灾难与痛苦,以及人民反对战争分裂,要求和平统一的愿望。
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